Ian 21 2016

Atasament si teoria mintii

Psihiatria, psihopatologia clinica si terapia psihologica au progresat mult in urma dezvoltarii recente a psihopatologiei developmentale, mai ales in marginea teoriei atasamentului si teoriei mintii. Acestea s-au dezvoltat relativ independent in ultimii 30 de ani, dar recent se conecteaza tot mai mult.

Manifestarea psihica denumita teoria mintii (eng. “theory of mind”) consta intr-o capacitate ce se instituie intr-o perioada de timp relativ scurta, in jurul varstei de 3 ani, prin care copilul intuieste, “ghiceste” intentiile altei persoane in cadrul unei situatii date, scanandu-i fata.  Aceasta cunoastere intuitiva, non-verbala, se realizeaza nu doar in ceea ce priveste starea emotiva si orientarea interesului privirii, ci si in ceea ce priveste dorintele, intentiile de actiune si, mai ales, opiniile, evaluarea situatiei date.

Ian 20 2016

Importanta gandirii pozitive in cazul diagnosticului de autism

Aflarea diagnosticului copilului cu TSA poate fi un soc pentru intreaga familie. Se va schimba modul de a trai, modul de programare si de petrecere a timpului cu copilul intr-un proces de stimulare si educatie diferit fata de nevoile unui copil tipic. Pentru sanse reale la recuperare, copilul are nevoie mai intai de parintii lui sanatosi, optimisti, buni manageri ai timpului personal si ai timpului copilului.

Ian 18 2016

Tehnici de lucru in problematica tulburarilor de spectru autist (TSA)

Autism infantil, tulburare Asperger, tulburare dezintegrativa a copilariei, Sindrom Rett si tulburari pervazive de dezvoltare nespecificate (PDD-NOS) sau autism atipic, acestea sunt diagnosticele pe care le regasim in marea sfera a tulburarilor pervazive de dezvoltare sau a tulburarilor de spectru autist.

Oricare dintre acestea apar in diagnosticarea copilului, un lucru este cert: numaratoarea inversa a inceput. Parintii pornesc o lupta incomensurabila cu timpul, cu societatea si cu ei insisi. Cauta raspunsuri, tehnici de lucru, tratamente, specialisti, certitudini si, mai apoi, resurse pentru a face fata noului stil de viata pe care il vor adopta. 

Ian 13 2016

Deficientele diagnosticarii in sistemul medical actual si in cadrul comisiilor de specialitate

Ce va ingrijoreaza? Ati mai facut evaluari? Ce teste i s-au aplicat? Ce diagnostic i s-a stabilit? La ce varsta ati observat primele semne? Cui v-ati adresat? Catre cine v-au indrumat? Acestea sunt doar cateva dintre intrebarile pe care le adresez atunci cand incep evaluarea unui pitic. Pe baza raspunsurilor primite concluzionez ca parintii nu stiu de unde si cu ce sa inceapa.

Ian 05 2016

Diagnosticul timpuriu al autismului

Diagnosticarea precoce a autismului și terapia inceputa la timp sunt cheia dezvoltarii optime pentru copiii cu autism, imbunatatindu-se astfel capacitatea generala a copilului de a functiona. De multe ori, parintii sunt primii care observa dificultati in dezvoltarea copilului lor, inca de la nastere, precum: lipsa reactiei la persoane sau jucarii, fixarea privirii pe un singur obiect o perioada indelungata de timp, manifestarea unor comportamente repetitive, lipsa zambetului, prezenta unei hipersensibilitati la sunete, unele dintre ele provocand crize de plans lungi, lipsa raspunsului la instructiuni simple (”hai la mama!”, ”vino la mine!”) etc. Atunci este momentul in care sunt constatate de catre parinti multiple diferente in dezvoltarea propriului copil comparativ cu altii, de aceeasi varsta. Pe parcursul acestui articol, vom vedea ce trebuie sa facem atunci cand ”ceva nu merge”.

Ian 04 2016

Importanta consilierii pentru parintii copiilor cu autism

Consilierea reprezinta un tip de relatie in care o persoana acorda ajutor, la cerere, unei alte persoane care se confrunta cu o situatie problematica. Acest demers consultativ poate fi de mai multe tipuri (psihologic, educational, juridic, imobiliar, pastoral, antreprenorial etc.), in functie de sectorul in care persoana care necesita ajutor (in calitate de client) are nevoie de suport pentru a-si optimiza serviciile sau modul de viata, dupa caz. In cadrul acestui material, ne vom raporta strict la consilierea psihologica, ca preventie a problemelor emotionale, cognitive si de comportament sau ca preventie a remiterii acestora.

Dec 30 2015

Disfunctionalitatea sociala a copilului cu autism

Dificultatile pe care le au persoanele cu autism la nivelul interactiunilor sociale cu ceilalti stau la baza diagnosticarii si interventiei terapeutice. Unul din simptomele frecvent intalnite este lipsa reactiei copilului cu autism la registrul sonor uman – ex. vocea mamei sau a tatalui. Copilul nu intelege informatia transmisa prin expresiile faciale ale persoanei cu care interactioneaza, provenite din partea superioara a fetei acesteia. Ochii si sprancenele nu reprezinta pentru el purtatori de mesaje sau, dimpotriva, ii provoaca o emotie extrema, insuportabila. Copilul diagnosticat cu autism supravietuieste in mediu, controland cu greu evenimentele, adaptandu-se cu greu la stimulii exteriori, se agata cum poate de senzatiile care ii ofera o oarecare siguranta, senzatii devenite cu timpul stereotipe (ex. fluturatul mainilor sau leganatul). El foloseste stereotipiile pentru a-si crea propria realitate si a reduce informatia deranjanta, nedorita.