Iul 21 2017

300 de copii cu autism vor fi monitorizati si evaluati in timp real cu ajutorul unei aplicatii mobile

Printr-o aplicatie mobila integrata, dezvoltata in cadrul proiectului „Connecting for children with autism”, 300 de copii cu autism din Bucuresti, Ilfov si Suceava vor fi monitorizati in timp real pe durata terapiei si a procesului de recuperare, ceea ce va permite integrarea lor mai usoara in sistemul educational. Planificata sa se deruleze pe o perioada de un an, pana in iunie 2018, initiativa a fost lansata de Asociatia Help Autism, in parteneriat cu Asociatia de Terapie Comportamentala Aplicata – ATCA si Asociatia New Odyssey si este cofinantata de Fundatia Vodafone Romania, cu aproximativ 320.000 de lei, prin programul Connecting for Good 2017. Bugetul total al proiectului este de aproape 600.000 de lei.

Apr 19 2017

Interviu cu Adriana BALSANU, psihopedagog, psihoterapeut cognitiv-comportamental si coordonator ABA in cadrul Help Autism

Adriana BALSANU are peste 10 ani de experienta in lucrul cu copiii cu autism si parintii acestora. In activitatile profesionale intreprinse pana in prezent si in intalnirile sistematice pe care le-a avut cu specialistii din domeniu, s-a convins ca lucrul in echipa este cel mai eficient aspect cu putinta pentru a avea rezultate vizibile in procesul de recuperare terapeutic. A interactionat cu peste 150 de familii la cursurile de formare pe care le faciliteaza si cel putin 100 de familii i-au trecut pragul cabinetului la sedintele de coordonare, asa cum ea insasi afirma. Treptat, a descoperit nu doar cat de importanta este prezenta parintilor si implicarea activa a acestora in cresterea propriilor copii, ci si cheia reusitei, COMUNICAREA. Plecand de la principiul “parinti informati, copii sanatosi”, a ajuns sa lucreze eficient in echipa cu un numar din ce in ce mai mare de parinti ai copiilor diagnosticati cu autism, si si-a unit fortele si ideile cu ei, astfel incat a reusit sa construiasca tehnici cat mai puternice pentru inlaturarea simptomelor diagnosticului.

Ian 11 2017

Interviu cu Violeta MIHALASCU, manager programe si formare in cadrul Help Autism

Absolventa a liceului militar in 2008, Violeta MIHALASCU si-a descoperit vocatia de psiholog inca de pe bancile scolii. Crescuta in termenii terapiei ABA, asa cum ea insasi afirma, a avut o ascensiune rapida si vizibila datorita faptului ca ea nu merge zilnic la un job, ci merge in locul unde isi poate pune pasiunea in practica. Anul trecut s-a inscris la BCBA, curs acreditat international pentru profesionistii din domeniul analizei aplicate. Primul job al ei a fost ca shadow pentru un copil cu TSA. Treptat, a demonstrat tuturor ca atunci cand iubesti ceea ce faci rezultatele nu intarzie sa apara.

Dec 18 2016

Interviu cu ADRIANA BALSANU, psihopedagog, psihoterapeut cognitiv-comportamental si coordonator ABA in cadrul Help Autism

Adriana BALSANU este psihopedagog, psihoterapeut cognitiv-comportamental si coordonatorABA in cadrul Help Autism. Cu o vasta experienta in lucrul cu copiii cu autism, te cucereste prin acuratetea cu care stapaneste rigorile teoretice si practice ale terapiei comportamental-aplicate. Energica, activa, ca un titirez mereu in alerta, Adriana este omul care face lucrurile sa se intample. Misca inimi si deseneaza zambete pe fata celor care, inopinat, primesc in viata un fatidic diagnostic, cel al autismului.

Dec 12 2016

Interviu cu Loredana Angelescu, coordonatorul centrului „Casa Soarelui” din cadrul Help Autism

Loredana Angelescu este coordonator de programe si terapeut ABA in cadrul centrului „Casa Soarelui”, entitate aflata sub egida Help Autism. Cu o voce blanda si suava, ca o icoana a bucuriei pentru copii, Loredana Angelescu este terapeutul care sprijina, ajuta, iubeste. Povestile pe care ea le scrie in cadrul organizatiei Help Autism capata final fericit tocmai gratie devotamentului si daruirii, calitati pe care le imbraca cu o desavarsire incontestabila.

Noi 28 2016

„Cartea alba” a terapeutilor ABA s-a lansat in limba romana

Asociatia Terapie Comportamentala Aplicata (ATCA) a organizat weekendul trecut, in colaborare cu Universitatea din Bucuresti si Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, workshop-ul international ABA sustinut de către autorii cartii „Applied Behavior Analysis", John Cooper, Timothy E. Heron si William Heward, cu ocazia lansarii traducerii acesteia in limba romana. „Este un privilegiu acest parteneriat cu ATCA. Ne dorim sa apropiem facultatea de asociatii”, a spus in deschiderea evenimentului de lansare prof. univ. dr. Florin Verza, prodecan al Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei din Bucuresti.

Sep 22 2016

Interviu cu Cristiana IONESCU, unul dintre cei mai mari fundraiseri din Romania

Cristiana IONESCU a fost avocat timp de doisprezece ani, dar se simtea ca un condamnat la locul de munca pentru ca, in momentul in care intra intr-o sala de tribunal cu grilaje la geam, simtea ca executa o pedeapsa. Despre cum şi-a reintors toate calitatile dobandite in avocatura in favoarea ei, despre cum a devenit unul dintre cei mai apreciaţi fundraiseri din Romania, ajungand sa numere de 2 ori cate 1 milion pe an, primul de euro, al doilea de dolari, va invitam sa cititi un interviu special acordat echipei Autism Connect.

Sep 14 2016

Interviu cu Jane THOMPSON, expert in copilaria timpurie

Jane THOMPSON are mai mult de 25 de ani de experienta in sprijinul familiilor si copiilor cu nevoi speciale. In Statele Unite, ea a lucrat cu scolile Montgomery County Public in cadrul “Infant and Toddler Program” si “Preschool Education Program and Adult Education”. In strainatate, Jane a avut oportunitatea de a lucra cu diverse ONG-uri si scoli americane. Este un examinator calificat in aria evaluarilor developmentale si are expertiza in dezvoltarea copilului, in strategii de interventie timpurie si coaching parental. Faciliteaza seminarii si ateliere de lucru pentru parinti, sesiuni de dezvoltare profesionala a personalului didactic si, de multe ori, este mentor pentru studenti si pentru cei novici in interventiile timpurii. Are un BS în “Dezvoltarea copilului” si un MS in “Educatie timpurie si interventie timpurie la copiii cu nevoi speciale”.